項目編號 | 項目主要完成單位 | 項 目 主持人 | 項 目 名 稱 |
資助經(jīng)費 (萬元) |
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ZJA2012001 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 | 唐政秋 | 校企合作模式下高職院校學生頂崗實習風險防范研究與實踐 | 2 |
ZJA2012002 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 | 伍建平 | 高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺搭建研究 | 2 |
ZJA2012003 | 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 李忠華 | 服務(wù)軌道交通產(chǎn)業(yè)集群的湖南鐵路高職院校專業(yè)布局及優(yōu)化研究 | 2 |
ZJA2012004 | 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 楊利軍 | 中高職銜接的數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與開發(fā) | 2 |
ZJA2012005 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學院 | 戴蘭平 | 湖南高職輪機工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究與實踐 | 2 |
ZJA2012006 | 永州職業(yè)技術(shù)學院 | 樊艷君 | 欠發(fā)達地區(qū)高職學生職業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng) | 2 |
ZJA2012007 | 永州職業(yè)技術(shù)學院 | 歐陵斌 | 構(gòu)建高職醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)“一站式”實踐教學體系 | 2 |
ZJA2012008 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 侯新華 | 高職院校高等數(shù)學立體化分級教學模式創(chuàng)新研究 | 2 |
ZJA2012009 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 周華祥 | 高職教育裝備制造專業(yè)課程課堂教學研究 | 2 |
ZJA2012010 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院 | 劉彥姝 | 評估視域下的高職教育質(zhì)量內(nèi)部保障體系建設(shè)研究 | 2 |
ZJA2012011 | 湖南科技職業(yè)學院 | 譚樂平 | 高職院校學分制教學管理模式 | 2 |
ZJA2012012 | 湖南科技職業(yè)學院 | 楊 夏 | 以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力為核心的高職院校ISAS課程教學研究與實踐 | 2 |
ZJA2012013 | 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院 | 廖 瑜 | 高職藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)代師徒制人才培養(yǎng)途徑研究——以湘繡設(shè)計與工藝專業(yè)為例 | 2 |
ZJA2012014 | 婁底職業(yè)技術(shù)學院 | 申曉偉 | 區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下地方高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化及其內(nèi)涵建設(shè)的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012015 | 婁底職業(yè)技術(shù)學院 | 熊權(quán)湘 | 煤礦開采技術(shù)專業(yè)對接地方煤炭產(chǎn)業(yè)的研究與實踐——以婁底職業(yè)技術(shù)學院為例 | 2 |
ZJA2012016 | 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院 | 文學禹 | 主體間性視野下高職學生職業(yè)生涯教育研究 | 2 |
ZJA2012017 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學院 | 劉長生 | 依托行業(yè)深度“融合式”校企合作模式的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012018 | 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院 | 單武雄 | 中高等職業(yè)教育銜接研究 | 2 |
ZJA2012019 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院 | 彭輝輝 | 環(huán)境咨詢服務(wù)“四合四共”校企合作實習基地建設(shè)研究 | 2 |
ZJA2012020 | 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院 | 伍建橋 | 新形勢下的高職院校教學質(zhì)量監(jiān)控體系研究 | 2 |
ZJA2012021 | 湖南外貿(mào)職業(yè)學院 | 曾慶柏 | 高職課程與企業(yè)需求及學生學習興趣的相關(guān)性研究 | 2 |
ZJA2012022 | 湖南藝術(shù)職業(yè)學院 | 劉信波 | 藝術(shù)類高職院校英語教學與專業(yè)教學相結(jié)合探新研究 | 2 |
ZJA2012023 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學院 | 郭 瑤 | 物流職業(yè)教育校企深度合作人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012024 | 株洲職業(yè)技術(shù)學院 | 李治國 | 汽車運用與維修專業(yè)中高職銜接課程體系構(gòu)建與課程標準開發(fā)與實踐 | 2 |
ZJA2012025 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 | 郭垂江 | 面向?qū)S描F路的技能型人才培養(yǎng)及在職員工培訓研究 | 2 |
ZJA2012026 | 郴州職業(yè)技術(shù)學院 | 唐青女 | 高職思想政治理論課“日常養(yǎng)成教育”教學模式的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012027 | 湖南電氣職業(yè)技術(shù)學院 | 譚元發(fā) | 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才校企合作培養(yǎng)研究與實踐 | 2 |
ZJA2012028 | 邵陽職業(yè)技術(shù)學院 | 彭解華 | 基于學生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)的“三層次四環(huán)節(jié)”實踐教學模式研究━━以制造類專業(yè)為例 | 2 |
ZJA2012029 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 宋 斌 | 依托行業(yè)背景構(gòu)建飛機制造技術(shù)專業(yè)課程體系的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012030 | 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院 | 劉 滔 | 石油化工安全生產(chǎn)教育實訓基地建設(shè)的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012031 | 湖南省教科院 | 王江清 | 職業(yè)教育能力遞進課程建設(shè)研究 | 2 |
ZJA2012032 | 湖南省教科院 | 舒底清 | 能力遞進課程研究——以中職園林技術(shù)專業(yè)為例 | 2 |
ZJA2012033 | 湖南省教科院 | 彭文勝 | 構(gòu)建現(xiàn)代中職教育課程體系研究——以旅游服務(wù)與管理專業(yè)為例 | 2 |
ZJA2012034 | 湖南省教科院 | 唐海英 | 基于能力遞進的中職汽車運用與維修專業(yè)課程研究 | 2 |
ZJA2012035 | 湖南省教科院 | 吳甚其 | 中職模具制造技術(shù)能力遞進課程開發(fā)研究 | 2 |
ZJA2012036 | 湖南省教科院 | 李 瓊 | 中職服裝設(shè)計與工藝專業(yè)能力遞進課程研究 | 2 |
ZJA2012037 | 長沙市教育科學研究院 | 趙瓊花 | 中職語文教學培養(yǎng)學生"軟技能"的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012038 | 長沙縣職業(yè)中專學校 | 李 浩 | 中職學生"3+1"綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012039 | 望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校 | 汪志明 | 中職學生頂崗實習教學模式的探索與研究 | 2 |
ZJA2012040 | 株洲市工業(yè)中等專業(yè)學校 | 嚴建國 | 基于校企合作的中職特色專業(yè)建設(shè)研究 | 2 |
ZJA2012041 | 湖南省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)中專學校 | 吳玉章 | 基于7S管理理念的校園文化建設(shè)研究 | 2 |
ZJA2012042 | 湘潭計算機職業(yè)技術(shù)學校 | 李 宏 | “專業(yè)、企業(yè)、基地一體化”人才培養(yǎng)模式的實踐和研究 | 2 |
ZJA2012043 | 湘潭生物科技學校 | 許啟德 | 中職園林專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)課程體系研究 | 2 |
ZJA2012044 | 核工業(yè)衛(wèi)生學校 | 郭 敏 | 中職衛(wèi)校開展專業(yè)養(yǎng)老護理員培訓的實踐與探索 | 2 |
ZJA2012045 | 衡陽市職業(yè)中等專業(yè)學校 | 唐連三 | 基于校園網(wǎng)的中職學校教學資源庫建設(shè)與應用的研究 | 2 |
ZJA2012046 | 洞口縣職業(yè)中專學校 | 張任葵 | 中職水電安裝實訓服務(wù)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化教學研究 | 2 |
ZJA2012047 | 邵陽市師范學校 | 劉光仁 | 中職學生成才的心理障礙研究 | 2 |
ZJA2012048 | 新邵縣職業(yè)中專學校 | 譚盛東 | 經(jīng)典引路,細節(jié)育人德育研究 | 2 |
ZJA2012049 | 華容縣職業(yè)中專學校 | 張寧東 | 農(nóng)村中職生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理問題知道研究 | 2 |
ZJA2012050 | 臨湘市職業(yè)中專學校 | 徐楚良 | 校企合作背景下中職教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系的研究 | 2 |
ZJA2012051 | 岳陽縣職業(yè)中專學校 | 高紅梅 | 中職學校班級文化建設(shè)策略研究與實踐 | 2 |
ZJA2012052 | 常德財經(jīng)學校 | 王承欣 | 中職學校體驗式德育模式的構(gòu)建研究 | 2 |
ZJA2012053 | 張家界旅游學校 | 胡文毅 | 中職教師開放型評價體系研究 | 2 |
ZJA2012054 | 安化縣職業(yè)中專學校 | 李會團 | 中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)項目教學的研究與實踐 | 2 |
ZJA2012055 | 南縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 林銀良 | 中職學校專業(yè)課教學評價體系的構(gòu)建與研究 | 2 |
ZJA2012056 | 道縣師范學校 | 何仙玉 | 中職學前教育專業(yè)"學教一體化"教學模式的探究和實踐 | 2 |
ZJA2012057 | 湖南懷化商業(yè)學校 | 程中華 | 中職校本專業(yè)教學資源庫建設(shè)的實踐和研究 | 2 |
ZJA2012058 | 婁底市工貿(mào)職業(yè)中專學校 | 曾平春 | 中等職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐 | 2 |
ZJA2012059 | 婁底市衛(wèi)生學校 | 朱艷平 | 基于能力本位的中職護理專業(yè)校本教材開發(fā)及效用性分析 | 2 |
ZJA2012060 | 雙峰縣職業(yè)中專學校 | 蔡偉國 | 校企共育模式下留守學生教育管理改革與實踐 | 2 |
ZJA2012061 | 雙峰縣職業(yè)中專學校 湖南農(nóng)友機械集團 |
賀超明 | 機電技術(shù)應用專業(yè)課程體系改革與創(chuàng)新 | 2 |
項目編號 | 項目主要完成單位 | 項 目 主持人 | 項 目 名 稱 |
資助經(jīng)費 (萬元) |
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ZJB2012001 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 | 王 波 | 高職大學生心理健康教育實踐平臺構(gòu)建研究 | 1 | ||
ZJB2012002 | 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 李移倫 | 基于用戶使用效果的共享型專業(yè)教學資源庫評價研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012003 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學院 | 劉 勇 | 高職“思政”課課程建設(shè)熱、難點問題探解 | 1 | ||
ZJB2012004 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學院 | 彭廣宇 | 高職技術(shù)營銷類專業(yè)課程體系開發(fā)研究 | 1 | ||
ZJB2012005 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 顏浩龍 | 依托“湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”構(gòu)建高職資源共享型實習實訓基地研究 | 1 | ||
ZJB2012006 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院 | 唐乘花 | 高職數(shù)字出版人才培養(yǎng)路徑研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012007 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院 | 申劍飛 | 基于云平臺的高職傳媒類專業(yè)資源庫建設(shè)研究 | 1 | ||
ZJB2012008 | 湖南科技職業(yè)學院 | 黃志剛 | 世界大學城教育云平臺教學應用研究 | 1 | ||
ZJB2012009 | 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院 | 夏能權(quán) | 信息化時代高職公共課程教學改革研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012010 | 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院 | 馬萬林 | 高職服裝設(shè)計專業(yè)“以生為本”的多元教學評價研究 | 1 | ||
ZJB2012011 | 婁底職業(yè)技術(shù)學院 | 張一平 | 高職院校實踐教學管理體系研究與實踐——以婁底職業(yè)技術(shù)學院汽車類專業(yè)為例 | 1 | ||
ZJB2012012 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學院 | 郭諄欽 | 基于對接產(chǎn)業(yè)的機械制造專業(yè)理實一體化教學研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012013 | 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院 | 廉良沖 | 高職《模具數(shù)控加工與編程》空間標準課程的研究與開發(fā) | 1 | ||
ZJB2012014 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院 | 謝露靜 | 高職院校“教師準入導向”的教學質(zhì)量保障體系構(gòu)建及其應用研究 | 1 | ||
ZJB2012015 | 岳陽職業(yè)技術(shù)學院 | 邱志軍 | 五年制高職人文素質(zhì)課程的實證研究 | 1 | ||
ZJB2012016 | 岳陽職業(yè)技術(shù)學院 | 肖自力 | 基于工學結(jié)合的高職院校師資隊伍建設(shè)研究 | 1 | ||
ZJB2012017 | 常德職業(yè)技術(shù)學院 | 高清源 | 高職護理專業(yè)《內(nèi)科護理》情景模擬教學研究 | 1 | ||
ZJB2012018 | 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院 | 羅子華 | 高職院校教學質(zhì)量評價研究 | 1 | ||
ZJB2012019 | 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院 | 劉澤文 | 基于“雙元制”校企合作的軟件技術(shù)專業(yè)課程標準研究 | 1 | ||
ZJB2012020 | 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院 | 楊文濤 | 高職文科類專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設(shè)的研究與實踐——以財經(jīng)大類專業(yè)為例 | 1 | ||
ZJB2012021 | 湖南外貿(mào)職業(yè)學院 | 王 輝 | 基于工作過程的高職經(jīng)貿(mào)類專業(yè)項目課程研究 | 1 | ||
ZJB2012022 | 湖南藝術(shù)職業(yè)學院 | 劉堅平 | 藝術(shù)職業(yè)院校傳承表演類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實證研究 | 1 | ||
ZJB2012023 | 湖南機電職業(yè)技術(shù)學院 | 郭穩(wěn)濤 | 基于現(xiàn)代學徒制的應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012024 | 湖南機電職業(yè)技術(shù)學院 | 童麗娟 | 《信息技術(shù)與高職數(shù)學課程深度融合的策略研究》 | 1 | ||
ZJB2012025 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學院 | 姚繼國 | 高職物流管理專業(yè)ESP課程改革與實踐 | 1 | ||
ZJB2012026 | 湖南信息科學職業(yè)學院 | 張群慧 | 課程任務(wù)強化訓練智能在線系統(tǒng)的研究 | 1 | ||
ZJB2012027 | 湖南工程職業(yè)技術(shù)學院 | 楊 平 | 校內(nèi)頂崗實習實踐教學改革研究 | 1 | ||
ZJB2012028 | 長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院 | 甘玲俐 | 中高職會計專業(yè)課程體系銜接研究 | 1 | ||
ZJB2012029 | 長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院 | 陽慧玲 | 少數(shù)民族學員法制實踐教育模式研究——以我院新疆少數(shù)民族學員 | 1 | ||
ZJB2012030 | 株洲職業(yè)技術(shù)學院 | 侯建軍 | 高職院校構(gòu)建專業(yè)核心課程技能抽考評價機制的研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012031 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 | 余 瀅 | 基于云空間的專業(yè)課程教學改革與實踐 | 1 | ||
ZJB2012032 | 湖南郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 王 敏 | 基于通信類院校特色建設(shè)的高職院校核心競爭力建設(shè)理論與實踐研究 | 1 | ||
ZJB2012033 | 湖南郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 胡國安 | 通信類高職專業(yè)課程信息化教學設(shè)計與實踐——以《基站建設(shè)》為例 | 1 | ||
ZJB2012034 | 湖南城建職業(yè)技術(shù)學院 | 唐星煥 | 高職(建筑美術(shù))項目課程的開發(fā)與應用研究 | 1 | ||
ZJB2012035 | 湖南體育職業(yè)學院 | 彭 森 | 基于“能力本位”的高職體育專業(yè)教學團隊建設(shè)的探索研究 | 1 | ||
ZJB2012036 | 郴州職業(yè)技術(shù)學院 | 余新華 | 基于湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)創(chuàng)新型高技能人才“四接四定”培養(yǎng)模式研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012037 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學院 | 夏 豐 | 基于職教新干線的高職院校教學管理研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012038 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學院 | 舒均杰 | 基于職教新干線的化工仿真教學平臺的研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012039 | 衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 曹令秋 | 高職數(shù)學教學中的學習活動研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012040 | 衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 文建平 | 塑料模具虛擬實驗室的研究與開發(fā) | 1 | ||
ZJB2012041 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 姚方元 | 高職教育“四位一體”校企深度合作長效機制的研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012042 | 保險職業(yè)學院 | 周 燦 | 高職院校與行業(yè)企業(yè)深度合作模式研究 | 1 | ||
ZJB2012043 | 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學院 | 胡素云 | 機電類專業(yè)“學工交替、校企共育”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012044 | 湘潭職業(yè)技術(shù)學院 | 平先秉 | 湖南省地方高職院校商科類專業(yè)“集合式”訂單人才培養(yǎng)模式的理論與實踐研究 | 1 | ||
ZJB2012045 | 湘潭職業(yè)技術(shù)學院 | 譚 進 | 基于“四模塊五方向”工作過程的康復治療技術(shù)專業(yè)課程體系的改革與實踐 | 1 | ||
ZJB2012046 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 胡細東 | 就業(yè)分配新形勢下的高職畢業(yè)設(shè)計模式改革研究與實踐 | 1 | ||
ZJB2012047 |
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