——《計(jì)算機(jī)美術(shù)》學(xué)生作品展

一場疫情席卷神州大地，打破了原有的教育教學(xué)計(jì)劃，延遲開學(xué)的同學(xué)們深刻感受到因?yàn)橐咔樗鶐淼挠绊懀捕枷霝榭挂咦鳇c(diǎn)什么力所能及的事。這不，楊院伶老師的《計(jì)算機(jī)美術(shù)》課給了同學(xué)們表達(dá)的機(jī)會(huì)。6月，楊院伶老師把《計(jì)算機(jī)美術(shù)》課程結(jié)合疫情開展了一堂以“保護(hù)動(dòng)物，抗疫有我”為主題的設(shè)計(jì)先導(dǎo)課，讓學(xué)生通過剪貼畫的形式，結(jié)合主題，進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，創(chuàng)作了一系列主題鮮明、形式新穎的好作品。

學(xué)生在課堂上專注的進(jìn)行創(chuàng)作

優(yōu)秀作品展示：

《沒有買賣，就沒有殺害》——計(jì)算機(jī)38班 胡玉晴

《保護(hù)·善待》——計(jì)算機(jī)38班 劉雅清

《這是一起謀殺案》——計(jì)算機(jī)38班 楊彤

《保護(hù)動(dòng)物》——計(jì)算機(jī)37班 羅梓鵬

《救命》——計(jì)算機(jī)37班 張婷芳

《禁“生”》計(jì)算機(jī)37班 龔美麗、楊佳欣

《溫暖的北極》——計(jì)算機(jī)38班 黃湘蘭

“疫情”還在，“抗疫”不止，動(dòng)物是無辜的，人類傷害野生動(dòng)物的行為才值得我們?nèi)シ此?。學(xué)生們通過這堂計(jì)算機(jī)美術(shù)課程的學(xué)習(xí)和制作，認(rèn)識到動(dòng)物與人類之間的密切關(guān)系，認(rèn)識到動(dòng)物是人類的朋友，我們與動(dòng)物應(yīng)該像與朋友一樣和睦相處，愛護(hù)他們，保護(hù)他們，樹立習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的：“人與自然是生命共同體，堅(jiān)持人與自然和諧共生”的生態(tài)文明思想，攜起手來，共同保護(hù)地球，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)人類健康，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。